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| 批改作业中的误区 | |
| 引用本文： | 李向东 ,刘敏 ,孟庆友.批改作业中的误区[J].职业教育研究,1998(5). |
| 作者姓名： | 李向东 刘敏 孟庆友 |
| 作者单位： | 天津职业技术师院，铁道部第十八工程局技校 |
| 摘 要： | 教学工作是由备课、上课、课后辅导、批改作业、考核评定等环节组成,这些环节前后衔接,循序进行,周而复始,形成教师工作的一般流程。教学质量是建立在各环节工作质量的基础上,是各环节质量状况的综合反映,提高教学质量需要提高各环节的工作质量。教学研 |
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