课程资源新谈 |
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引用本文: | 徐秀荣.课程资源新谈[J].当代教育科学,2006(8):62-63. |
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作者姓名: | 徐秀荣 |
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摘 要: | 教材永远是主要的课程资源,但传统教材陈旧、落后,不适应素质教育需求。教材一直是我国学校教育主要的课程资源,所以,好多人误认为教材就是课堂教学的唯一课程。一提到开发课程资源,就想到要订购教材、编写教材。但事实上,传统的教材已不适应新的形势。例如:要保护野生动物,要与动物共生存的观念已经非常的普及了。但是,在我们的教材中,没有武松打虎也有猎户打豹。我们知道现在水资源是非常短缺的,有些地方的水污染是非常严重的,可是我们的教材里却明确地写着我们中国地大物博,有取之不尽用之不竭的各种资源,等等诸如此类的问题。
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关 键 词: | 课程资源 传统教材 教育需求 学校教育 课堂教学 课程改革 基础教育 |
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