聆听解读故事 感悟体验人生——“故事教学”在中职心理健康教学中的实践与案例解析 |
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引用本文: | 严小玲.聆听解读故事 感悟体验人生——“故事教学”在中职心理健康教学中的实践与案例解析[J].中等职业教育,2010(10). |
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作者姓名: | 严小玲 |
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作者单位: | 浙江省杭州市中策职业学校; |
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摘 要: | 故事教学以其独特的魅力在小学低年级段的课堂教学中普遍运用。本文从故事教学的可行性、如何运用故事进行教学、对故事教学运用的反思等三个方面进行探讨,试图让美丽的故事走进中职学生课堂,引导学生聆听、解读故事,感悟、体验人生,以期提高中等职业学校心理健康课的教学质量和效果,帮助学生学会自助,从而促进学生心理的健康成长。
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关 键 词: | 故事教学 中等职业教育 心理健康课 |
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