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语文教学中充分发挥学生主观能动作用的思考
作者姓名:孙敏
作者单位:昆山市第一中学,江苏昆山,215300
摘    要:教学的理想境界是教会学生自主学习从而使其终身受益,要达成这个目标,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动作用是关键.也是把新课程改革落到实处的有效招数.因此,思考并重视这个问题,对语文教师而言是很有价值的.

关 键 词:语文课堂  学习兴趣  主观能动性  主体地位  教学民主
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