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| 关于《心理学研究方法》课程教学内容的思考 | |
| 引用本文： | 雷鸣,吴顺领,陈华,张学伟.关于《心理学研究方法》课程教学内容的思考[J].教育教学论坛,2014(45):218-220. |
| 作者姓名： | 雷鸣 吴顺领 陈华 张学伟 |
| 作者单位： | 西南交通大学 心理研究与咨询中心心理教育系,四川 成都,610031 |
| 基金项目： | 西南交通大学2013年度校级本科教育教学研究与改革项目；中央高校基本科研业务经费专项资金资助项目 |
| 摘 要： | 教学内容是保证教学有效性的重要因素。针对当前《心理学研究方法》教学内容体系存在的问题,提出应根据教学目标理清教学内容的基本框架;按照专业的培养目标和知识生成的角度,以科学研究过程作为组织教学内容的线索;结合学校的办学特色和专业建设方向,以及学生成长的需要,适度调整课程的教学内容,加强实践教学环节。 |
| 关 键 词： | 心理学研究方法 理论教学 实践教学 |
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