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| 如何讲评试卷 | |
| 引用本文： | 何成林.如何讲评试卷[J].中国小学语文教学论坛,2005(2). |
| 作者姓名： | 何成林 |
| 作者单位： | 云南富源县教育局教研室 655500 |
| 摘 要： | 一是要抓住重点,讲典型。试卷讲评课不能从头到尾面面俱全按部就班地讲,而应有选择,有侧重。否则既浪费学生的宝贵时间,又难有成效。对此,教师要在阅卷后,尽可能地用双项知识细目表来分析全班的各得分项,找出存在的共性问题,再结合学生的答题诊断清楚出错的症结,把握住哪些题目学生错得多,哪些错得少,错的原因是什么,学生需要弥补的是什么,等等。二是分析出题思路,把握规律。因为平时上课重在基础知识的感性理解上,所以讲评试卷时就更要突出到综合能力的训练上来。目前,随着教育改革的深入,试题越来越重视考查综合能力,也就是把知识放在生活… |
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