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高中生自主作文实践初探
作者姓名:
张素玲
作者单位:
南宁市第二十六中学;
摘 要:
传统的作文教学,是教师出题学生写,教师批改学生看,教师讲评学生听。在整个作文过程中,教师始终处于居高临下的支配地位,学生则始终处于被动接受的服从地位。教师为出题搜肠刮肚,为批改皓首枯灯,为讲评唇干舌燥;而学生写作文
关 键 词:
作文训练
学生
语文教师
高中生
作文教学
素质教育
自主作文
被动接受
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