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基于社区教育县域文化传承的实践探索
引用本文:王洪举,周金金.基于社区教育县域文化传承的实践探索[J].成人教育,2015,35(7):31-34.
作者姓名:王洪举  周金金
作者单位:浙江广播电视大学长兴学院,浙江长兴,313100
基金项目:2014年浙江省成人教育与职业教育协会立项课题“三位一体的县域职业教育培训网络和终身教育体系研究”;课题,湖州市社科联、市高等教育学会联合课题
摘    要:每种文化都有它自己的传承场所,这是文化能够传承的重要基础.社区教育具有文化传承的功能.基于社区教育的县域文化传承机制构建内容包括:传承内容、传承资源,以及传承载体的构建.论文以浙江省长兴县为例,分析长兴县通过社区教育促进县域文化传承发展的一些实践探索.

关 键 词:社区教育  县域文化  传承  实践探索

The Practical Exploration on the County Territory Culture Inheritance Based on the Community Education
WANG Hong-ju,ZHOU Jin-jin.The Practical Exploration on the County Territory Culture Inheritance Based on the Community Education[J].Adult Education,2015,35(7):31-34.
Authors:WANG Hong-ju  ZHOU Jin-jin
Abstract:
Keywords:
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