|
|||||
|
|
| 初中物理教学中的科学研究方法浅述 | |
| 引用本文： | 程秋荣.初中物理教学中的科学研究方法浅述[J].考试周刊,2011(23):188-188. |
| 作者姓名： | 程秋荣 |
| 作者单位： | 木渎实验中学,江苏,苏州,215101 |
| 摘 要： | 《物理课程标准》要求，在突出科学探究内容的同时，重视研究方法的指导，使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中．逐渐拓宽视野，初步领悟到科学研究方法的真谛。巴甫洛夫认为：“重要的是科学方法，科学是思想的总结，认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值要大。”为培养学生科学探究精神、实践能力和创新意识，帮助学生提高素质， |
| 关 键 词： | 科学研究方法 初中物理教学 科学探究精神 《物理课程标准》 物理知识 科学方法 巴甫洛夫 创新意识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |