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自主、合作、探究学习方式初探
引用本文:时改云.自主、合作、探究学习方式初探[J].考试周刊,2011(26):149-149.
作者姓名:时改云
作者单位:长葛市第一初级中学,河南,长葛,461500
摘    要:传统的学习方式过于强调接受和掌握,缺乏主动性、积极性和能动性,使学生的学习成为被动接受和记忆的过程,抑制学生的思维和能力,摧残学生的学习兴趣和热情,在一定程度上阻碍学生的发展。新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在英语教学中,激发学习兴趣,

关 键 词:探究学习方式  自主  合作  激发学习兴趣  被动接受  英语教学  学生  主动性
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