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加强音乐教育的审美导向
作者姓名:
滕叶
作者单位:
洛阳市第四中学,河南,洛阳,471002
摘 要:
音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。音乐教育则是实施美育的主要途径之一,是基础教育的一门必修课。本文阐述了音乐教育的审美导向作用。
关 键 词:
审美能力
音乐教育
导向
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