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走出误区,全面推进素质教育
引用本文:
董秀梅.走出误区,全面推进素质教育[J].考试周刊,2011(26):215-216.
作者姓名:
董秀梅
作者单位:
泉州市第九中学,福建,泉州,362000
摘 要:
作者结合中小学生素质教育的现状,分析了素质教育中存在的误区,阐述了素质教育理念的涵义。
关 键 词:
素质教育
内涵
理解
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