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浅论艺术教育中幼儿创造性的培养
引用本文:叶蕾艳.浅论艺术教育中幼儿创造性的培养[J].考试周刊,2010(8):217-218.
作者姓名:叶蕾艳
作者单位:松阳县实验幼儿园,浙江松阳,323400
摘    要:许多理论与实践研究证明,艺术教育是培养幼儿创造性的重要途径,传统的儿童艺术教育以灌输为主,儿童的艺术应该是儿童内在精神生活生动的外部表达,儿童通过艺术活动,能够丰富想象力,提高审美力,并逐渐形成良好的创造心理素质。

关 键 词:艺术教育  创造性  培养途径
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