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| 角色扮演——激活高职英语视听说教学 | |
| 作者姓名： | 沈化 |
| 作者单位： | 广州南洋理工职业学院外语系 |
| 摘 要： | 传统的高职英语视听说教学,基本上都是以训练听力为主,大多以教师为中心.针对高职高专学生英语基础差,对英语学习的热情不高的特点,必须采取丰富的教学形式以改进英语视听说教学.角色扮演有效地将视、听、说三个方面结合起来,很好地发挥了学生的主体作用,激活了英语视听说教学,有效地提高了学生的英语交际能力和水平. |
| 关 键 词： | 角色扮演 高职英语视听说 英语交际能力 |
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