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音乐活动中互动式合作学习的指导策略
引用本文:陈永莉.音乐活动中互动式合作学习的指导策略[J].教育导刊,2005(11):23-25.
作者姓名:陈永莉
作者单位:广州市第一幼儿园
摘    要:互动式合作学习是指以幼儿小组为单位,通过同伴之间互教互学,互相交流学习心得与经验,彼此协调沟通,合作完成学习任务.这既是一种学习的过程,也是一种锻炼成长的过程.这在幼儿园的科学活动及体育活动中均有体现,而在音乐活动中的运用尚存在一定的难度,如何激发幼儿在互动式合作学习中的兴趣、如何根据幼儿的实际情况选择恰当的形式、如何把握互动式合作学习的节奏等等,这些问题都不易解决.

关 键 词:音乐活动  互动式合作学习  指导策略  幼儿教育  幼儿园
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