音乐活动中互动式合作学习的指导策略 |
| |
引用本文: | 陈永莉.音乐活动中互动式合作学习的指导策略[J].教育导刊,2005(11):23-25. |
| |
作者姓名: | 陈永莉 |
| |
作者单位: | 广州市第一幼儿园 |
| |
摘 要: | 互动式合作学习是指以幼儿小组为单位,通过同伴之间互教互学,互相交流学习心得与经验,彼此协调沟通,合作完成学习任务.这既是一种学习的过程,也是一种锻炼成长的过程.这在幼儿园的科学活动及体育活动中均有体现,而在音乐活动中的运用尚存在一定的难度,如何激发幼儿在互动式合作学习中的兴趣、如何根据幼儿的实际情况选择恰当的形式、如何把握互动式合作学习的节奏等等,这些问题都不易解决.
|
关 键 词: | 音乐活动 互动式合作学习 指导策略 幼儿教育 幼儿园 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|