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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
工科数学教学方法探究
作者姓名:
金明华
林悟民
作者单位:
佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154007
摘 要:
本文论述了工科数学改革的必要性,提出了数学教学改革具体实施方法,以培养学生分析、解决实际问题的能力、拓宽数学视野,提高学生的数学素养。
关 键 词:
教学改革 数学素质 教学法 数学建模 工科数学
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