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工科数学教学方法探究
作者姓名:金明华  林悟民
作者单位:佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154007
摘    要:本文论述了工科数学改革的必要性,提出了数学教学改革具体实施方法,以培养学生分析、解决实际问题的能力、拓宽数学视野,提高学生的数学素养。

关 键 词:教学改革 数学素质 教学法 数学建模 工科数学
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