高校辅导员职业道德建设现状及对策研究——基于“互联网+”时代视角下的探索

高校辅导员既是高校师资队伍中的重要组成部分，也是开展并推进高校大学生思想政治教育工作的中坚力量。在当前互联网与社会各领域深度融合的新态势下，高校学生的教育和管理工作迎来了新的发展机遇，辅导员作为学生工作最直接的教育和管理者，其自身的职业道德修养对学生的成长和发展具有直接的影响。本文聚焦高校辅导员职业道德建设的现状，以《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》为行动指南和指导思想，提出具体解决方案以加强高校辅导员的职业道德修养。