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新时代教育情怀与职业素养:塑造未来的教育者
作者姓名:王俏  张虎
作者单位:1. 悉尼科技大学商学院;2. 湖北第二师范学院艺术学院
摘    要:新时代教育情怀和职业素养对塑造未来的教育者起着至关重要的作用。通过分析新时代教育情怀与职业素养的内涵,探讨塑造未来教育者的策略与实施路径。新时代的教育情怀和职业素养与立德树人根本任务是相互促进、共同发展的关系。只有具备这些素质的教育者才能够更好地适应时代发展的要求,为学生的德智体美劳全面发展提供更好的支持和服务。

关 键 词:新时代  教育情怀  职业素养  教育者
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