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| 以作业管理推动“双减”落地 | |
| 引用本文： | 黄亚芬.以作业管理推动“双减”落地[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2023(2):23-27. |
| 作者姓名： | 黄亚芬 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进清英外国语学校 |
| 摘 要： | 作业管理是推动“双减”落地的突破口，是撬动课堂变革的催化剂。学校尝试从时间管理、内容分级、评价改革三方面入手，具体思路是：以时间管理为突破，避免作业的拖沓和低效；以内容分级为保障，避免作业的单一和乏味；以评价改革为驱动，避免作业的随意和失当。 |
| 关 键 词： | “双减” 作业管理 时间管理 内容分级 评价改革 |