分科之下，何以“跨学科”?

分科之下，何以“跨学科”?“分科”是学习和研究的必然，而“跨学科”是自然的本性和教育的需要。教育改革指向“跨学科”思维。这要求教学付出“跨学科”行动，包括允许学生的“跨学科”理解、给学生选择权。“跨学科”需要打破学科之间的“樊篱”,需要主动顺应，进行“跨学科”思考。