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构建原生态课堂“六字经”
引用本文:钟伟平.构建原生态课堂“六字经”[J].教育科学论坛,2007(1A):44-45.
作者姓名:钟伟平
作者单位:浙江省温州二中黄龙校区,325000
摘    要:多年来,我们往往习惯于以顶礼膜拜的心态去观摩公开课,却难投情于日常的课堂。正如我们度过了愉快的节日而看不起“柴米油盐”的日子。其实。精心打磨的优质课、示范课只是一种呈现教学高度的特例,它未必完全适应于日常课堂。那么。我们怎样在其“思想”的引领下自信地构建日常的原生态课堂?

关 键 词:生态课堂  “思想”  公开课  优质课  示范课  观摩  特例  教学
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