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例谈初中化学课堂教学改革
作者姓名:费新健
作者单位:射阳县实验初级中学
摘    要:新课程从整体主义的观点出发,贯彻了自然、社会、自我有机统一的原则,并致力于人的自然性、社会性和自主性的和谐健康发展。很多化学教师的教育教学观念也因此开始转变,虽然有越来越多的化学教师正积极投身到新课程的改革大潮中,并在教学改革的探索中取得了较好的成绩,但是也有很多教师在化学教学改革中,为了改革而改革,机械地、不加消化地运用新课程。

关 键 词:课堂教学改革  新课程  化学教师  引导学生  健康发展  化学教学改革  教育教学观念  化学课堂  整体主义  自然性
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