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错误分析及其对教学的认识
作者姓名:罗利
作者单位:重庆师范大学外国语学院,重庆,400030
摘    要:本文简要回顾了"错误分析"提出的理论基础及背景,从"错误分析理论"的角度出发,剖析了错误分析理论对外语教师的指导意义,论述错误分析理论在语言教学中的指导作用以及教师纠正错误时应采取的态度及策略,以期促进英语教学的发展。

关 键 词:错误分析  外语教学  启示
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