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| 实践教育：人才培养的新模式——以清华大学文科教学为案例 | |
| 引用本文： | 刘钰,张会平.实践教育：人才培养的新模式——以清华大学文科教学为案例[J].教育探索,2006(11):38-39. |
| 作者姓名： | 刘钰 张会平 |
| 作者单位： | 1. 清华大学核能与新能源技术研究院,北京,100084;清华大学教育研究所,北京,100084 2. 清华大学教育研究所,北京,100084 |
| 摘 要： | 当前世界高等教育改革的主题是加强能力培养,实现人的发展。清华大学为了适应世界高等教育的发展趋势和实现创建世界一流大学的宏伟目标,在第22次教育讨论会上提出了“加强实践教育,培养创新能力”的主题,并在文科教学中实施实践教育,力求在人才培养机制上探索出一条新途径。 |
| 关 键 词： | 高等教育改革 清华大学 实践教育 文科教学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)11-0038-02 |
| 收稿时间： | 04 13 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月13日 |
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