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数学教学中后进生的转化
作者姓名:孙守军
作者单位:南京市五塘中学,江苏,南京,210028
摘    要:本文探讨了在数学教学中怎样培养后进生由厌学到想学、肯学、会学、乐学。

关 键 词:数学 能力 习惯 方式 数学教学
文章编号:1001-5116(2001)06-0069-02
修稿时间:2001-05-10
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