|
|||||
|
|
| 高中语文课外阅读教学中师生角色的冲突与适应 ——基于"以学为中心"的教育理念 | |
| 引用本文： | 陶楚.高中语文课外阅读教学中师生角色的冲突与适应 ——基于"以学为中心"的教育理念[J].教学随笔,2021(3):13-14. |
| 作者姓名： | 陶楚 |
| 摘 要： | 语言符号及其负载的文化知识蕴含着认识、能力、陶冶、实践等价值.而"教育意味着教学,教学意味着知识".语文教学就是引导学生掌握人类长期积累起来的语言文化知识的过程.阅读搭建起了师生与知识的桥梁,而课外阅读对高中语文的教与学有不可忽视的教育功能.由于文化变迁,教育理念革新,师生角色的认知、情感、意识、行为在课外阅读教学中出... |
| 关 键 词： | 以学为中心 课外阅读 角色 冲突与适应 |