教育与研究的智能化转型——韩国《2022年教育信息化实施计划》探析

2022年是韩国《教育信息化基本计划（2019-2023）》实施的第四年。在前三年实施成果的基础上，为适应新技术的发展，韩国教育部制定了《2022年教育信息化实施计划》，分别从创造以信息通信技术为基础的未来教育与研究环境、实现全学段教育信息化变革、提供以保障教育信息化公平为出发点的教育服务、构建促进教育信息沟通与共享的数字基础设施四个角度出发，提出韩国2022年发展教育信息化的四大实施计划。面向未来社会变化，打造未来型教育与研究环境，扩大教育信息化革新范围，实现可持续的教育信息化革新，资源共享与信息安全两手抓，合力保障教育信息化公平是韩国教育信息化政策的特色。