中职电工技术基础教学中的设疑技巧探研

电工技术基础是电工专业的一门基础课程,有着极强的应用性与实践性,对学生专业课程的学习有十分重要的作用.在素质教育不断深入的背景下,教师应具备现代教学理念,突出学生的主体地位,运用设疑技巧激发学生的思维潜能,引导学生对相关知识技能展开探索.本文以"电阻的串联"为例,探讨电工技术基础教学中的设疑技巧.