徽派版画在高校艺术课教学运用中的实践探索

在回顾徽派版画历史沿革的基础上分析其特点，发现徽派版画的创作方式、图式感和表现手法是中国古代版画的典范。从高校艺术课堂中徽派版画与其他画种的结合与创新、在装置作品中的实验、与平面海报设计结合三个方面探索，以发挥传统徽派版画对高校艺术课程的启示作用。