从线性传输到复合驱动：5G时代新闻出版人才培养的发展逻辑与范式转变

5G场景下的新闻出版人才培养模式，呈现出典型的复合性特征。文章通过对5G时代新闻出版业态变迁历程的系统考察，尝试分析在这一变迁历程中，新闻出版人才培养模式的发展逻辑与范式转变。研究发现，5G时代出版业态转型对新闻出版人才提出的全新要求，推动了新闻出版人才的培养范式从线性传输转向复合驱动。为此，推进出版业的转型发展，加强新闻出版人才的培养，需要立足培养目标、培养定位、培养机理等多个层面为复合驱动的理论建构拓展讨论空间。