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杂志ISSN号
文学作品中的赤壁意象及教学策略
作者姓名:
陈忆雯
陈昕雨
作者单位:
洛阳师范学院文学院
摘 要:
赤壁是古人咏史作品中一个经久不衰的文学题材。以部编版初、高中语文教材中的“赤壁”作品为基础,研究“赤壁”意象的历史内涵及其教学,有利于以历史的视野把握“赤壁”意象的发展嬗变与特点。在教学过程中,教师要在提高自身诗词素养的基础上,开展比较教学和综合实践活动,渗透地理、历史知识,探究“赤壁”意象。
关 键 词:
赤壁
赤壁意象
地理意象
语文教学
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