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| 以学情和应用为切入点实现高效课堂 | |
| 引用本文： | 叶国娴.以学情和应用为切入点实现高效课堂[J].基础教育论坛,2021(4):35-36. |
| 作者姓名： | 叶国娴 |
| 摘 要： | 为了实现小学数学高效课堂,文章以学情分析和知识应用两个方面作为切入点,让教师的教学设计更加符合学情,更好地应用所学知识解决实际生活问题,将理论与实际相结合,构建高效课堂. |
| 关 键 词： | 小学数学 高效课堂 学情分析 知识应用 |
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