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| 班主任应有资源整合意识 | |
| 作者姓名： | 陈科澜 夏祖瑞 |
| 作者单位： | 陈科澜（湖北武穴市实验小学）;夏祖瑞（湖北武穴市实验小学） |
| 摘 要： | 由成都商报和四川电视台共同组织的"超级教师"海选面试,有这样一个场景:一位担任了两个班语文教学和班主任工作的中学教师,在海选现场声音嘶哑、略显疲惫.一位企业家代表向他提出问题:"担任班主任,拿到名册,你会怎样开展工作?"这位老师的回答是所有教师都容易想到的:"研究学生的情况,看一看哪些有困难,哪些有特长,哪些适合参与班级管理……"这位评委并不十分满意这个答案.她建议首先应该与家长、与科任教师联系,整合教育资源,形成教育团队. |
| 关 键 词： | 班主任工作 教育资源 整合意识 中学教师 四川电视台 语文教学 提出问题 班级管理 |
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