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小学生阅读方法指导
引用本文:李向华.小学生阅读方法指导[J].小学教学参考,2009(5).
作者姓名:李向华
作者单位:江苏省通州市通州小学,江苏通州226300
摘    要:一个有创造性的教师应该能帮助学生在自学的道路上迅速前进。教会学生怎样对付大量的信息,他更多的是一名向导和顾问,而不是机械传递知识的简单工具。因此,如何加强学法指导已成为世界各国教育关注的焦点之一。作为基础教育之基础的小学教育,如何进行学法指导也成为我国小学教学改革的热点课题。下面谈谈我们的具体做法,

关 键 词:小学生  阅读方法指导  学法指导  小学教育  基础教育  教学改革  自学  教师
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