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《歌曲配故事》想象作文教学设计
引用本文:
卢佐兴.《歌曲配故事》想象作文教学设计[J].新作文,2006(Z1).
作者姓名:
卢佐兴
摘 要:
评述与建议卢老师精选的歌曲很美、很凄美。如果听着歌曲的旋律,品咂歌词的意蕴,构想歌中的故事,人是会醉的,醉得伤怀,醉得啜泣。如此细腻的情绪铺垫,学生情感的闸门自然会打开。文思与情感将缓缓而出,渐而奋笔疾书,不能自已。这个教学设计以歌曲为媒介,促成了一次必然成功的作
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