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低年级看图学文中图的巧用
引用本文:
李瑜瑛.低年级看图学文中图的巧用[J].甘肃教育,2000(2):49-49.
作者姓名:
李瑜瑛
摘 要:
看图学文是在看图学词学句的基础上发展的,其特点是用图把具体的事物和语言文字结合起来,使抽象的概念具体化,让学生看得见,从而对有关事物获得感性认识,以帮助学生理解所学内容,发展思维。
关 键 词:
看图学文
学生
发展思维
助学
低年级
感性认识
语言文字
事物
具体
抽象
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