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| 校长如何摆脱事务性束缚 | |
| 摘 要： | 正学校是一个集体,也是一个大家庭,校长是办学方向的引领者,学校发展的规划者,管理制度的设计者,人际关系的协调者。作为学校负责人的校长,对学校的各项工作不可能事无巨细,事事过问。事实上,校长一个人的强干并不能维系整个学校的稳步发展,只有全体教职工的优秀才能成就学校的辉煌。校长需要从繁杂琐碎的事务性工作中解放出来,专心思考学校发展的大事,这就需要学校具有稳固的管理系统,每一位管理者都能够尽心尽职,勇于担当,主动承担自己的管理职责,为校长分忧。要做到这点,不仅需要学校具有完善的管理 |
| 关 键 词： | 中层管理者 协调者 办学方向 管理系统 规划者 管理制度 皮革马利翁 个人管理 事务性管理 中层领导 |
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