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基于新课程的小学语文教学课堂评价用语初探
摘 要:
课堂教学中的教师评价是小学语文教学评价的一个组成部分,是师生沟通感情、智慧、兴趣、态度的重要桥梁;然而目前小学语文课堂中的评价语言却存在很多问题,如单一、模糊、单向等。教师在新课程背景下进行语文教学,必须转变课堂评价理念,及时根据课堂生成因素,针对不同学生的不同表现给予恰当的评价。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
教师
评价语
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