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德育要有载体 更要有技术——西岗区德育工作框架解析与技术操控
摘 要:
正德育是心灵的对话,是思想的引领,是人格的塑造,更是人本教育的灵魂所在。西岗小班化教育思考与实践的五年,同样是西岗德育发生着渐进性变革与提升的五年。西岗区始终坚持德育的市域为先、区域为本、校域为根的原则不动摇。走进西岗,你会发现学生全面发展、家长普遍满意,社会高度认可,一幅学生健康成长、适性发展、师生和谐共进、环境优美温馨的画卷正在徐徐展开。
关 键 词:
网络德育
工作框架
学生参与
义工
思考与实践
小班化教育
学校德育
家长
家庭教育
始终坚持
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