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杂志ISSN号
促进学生英语语言能力的发展
作者姓名:
龚海平
作者单位:
江苏省扬州市广陵区教育局教研室;
摘 要:
任何一门课程的教学目标都不是唯一的,但是,任何课程都有一个基本目标。那么小学英语教育的基本目标是什么?《英语课程标准(实验稿)》对此作了一个明确的回答,这就是"学生的发展是英语课程的出发点和归宿"。这里,"学生的发展"的内涵是丰富的,但是决不能被泛化而失去其最基本的学科特征。它应当主要地是指学生英语语言能力的发展。
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