事与愿违：当“爱”遇上“恨”——从初中历史课堂遇到的尴尬说起

中国近代历史的复杂性和特殊性，无疑是养成学生正确情感态度与价值观目标的好素材，也是对学生进行爱国主义教育的好素材。但在具体教学实践中，由于种种原因，爱国主义教育却往往会遭遇一些尴尬的事情，尤其是当“爱”遇上“恨”时，对历史教学以及教师素养都是一个很大的挑战。下面我就所遇到的课堂尴尬以及改进的措施谈一些认识。