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试说高考试题对历史课程价值的体现与导向--以近三年高考四川文综卷为例
引用本文:杨杰,李冰.试说高考试题对历史课程价值的体现与导向--以近三年高考四川文综卷为例[J].中学历史教学参考,2012(3):15-17.
作者姓名:杨杰  李冰
作者单位:[1]四川省宜宾市教科所,644000 [2]四川省宜宾市第三中学,644000
摘    要:从近三年高考四川文综历史试题看,一定程度上体现了对历史课程价值的追寻,研究高考试题对历史课程价值导向的意义,有利于历史学科教学朝着正确的方向发展。

关 键 词:历史试题  高考试题  课程价值  四川  导向  文综卷  学科教学
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