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| 在数控专业教学中激发学生学习兴趣的几点探索 | |
| 引用本文： | 杨月祥.在数控专业教学中激发学生学习兴趣的几点探索[J].中国培训,2006(6):47-48. |
| 作者姓名： | 杨月祥 |
| 作者单位： | 山东轻工高级技工学校 |
| 摘 要： | 数控机床在制造业中的大量应用,使社会对能熟练掌握数控机床操作、编程及维修人才的需求量越来越大。培养大批高质量的数控技能人才已成为广大职业技术院校的当务之急。数控是一门难于掌握和讲授的实用型科目,保证教学质量的首要问题是激发学生的学习兴趣。笔者经过多年的数控专业教学实践,总结出以下几点激发学生学习兴趣的方法。一、营造浓厚的学习氛围环境造就人。有了好的学习环境,才可能有好的教学质量。笔者在教学中,非常注重学习氛围的营造,结合学校的工作安排,主要采取了以下两项措施。首先,通过参观现场加工或者观看视频向学生充分… |
| 关 键 词： | 学习兴趣 职业技术院校 数控机床专业 教学质量 维修人才 技能人才 教学实践 竞赛性活动 |
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