高职改革下对课堂教学的思考 |
| |
引用本文: | 王瑾.高职改革下对课堂教学的思考[J].现代企业教育,2012(7):1-2. |
| |
作者姓名: | 王瑾 |
| |
作者单位: | 淄博职业学院 |
| |
摘 要: | 正如我们所知,高职教育就是为培养出拥有某一特定专业技能以及相应文化知识的实际应用型人才而建立的教育层次,高职着重于学生的动手能力、应用能力以及解决生产、生活中实际问题等的实践操作方面的能力,所以它的教育改革创新对学生们实践能力的提高和培养是至关重要的。但是,令我们十分遗憾的是,现在高职教育的课堂教学并没有伴随着社会的进步而更加进步,相反却逐渐呈现出诸多的弊端。所以高职改革首要的就是要从课堂教学改革入手。
|
关 键 词: | 高职 改革 课堂教学 思考 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|