对教师年终工作评价应着眼于幼儿发展

一年一度的教师年度考核已经结束。反思教师考核工作的过程，看到几位考核结果为“优秀”的教师的进步及她们所取得的成绩，我很高兴。欣喜之余又有一丝不安，总觉得我们的评价机制欠完善，欠科学，在一定程度上忽视了孩孑的发展。不安之余，提笔将其中的遗憾与反思如实记录，以引起同行的共同思考。