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高等职业教育教学督导评估系统的研究与实践
作者姓名:孙乾  刘伟  吴立人  张淑杰  杨克
作者单位:长春医学高等专科学校教学督导组,吉林长春130021
摘    要:随着高等职业教育的快速发展,高等职业教育的教学质量问题日显突出.科学构建适合高等职业教育的教学督导体系,是这类高校保证教学质量的一项重要措施和重要内容。运用督导模式的设计——实践——完善——再实践的方法.可以达到提升教学督导在教学质量管理中的作用.从而完善教学质量保证系统.确保学校的教学质量。使学校教学管理步入良性循环轨道。本文探讨了教学质量督导评估系统建立不完善,缺乏科学化、制度化、规范化等问题,并在此基础上进行研究和实践.取得了良好的效果。

关 键 词:高等职业教育  督导评估  质量保证
文章编号:1005-5843(2007)05-0110-04
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