可持续发展观视野下教育均衡发展的思索 |
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引用本文: | 岳瑛.可持续发展观视野下教育均衡发展的思索[J].天津市教科院学报,2006(6):11-13. |
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作者姓名: | 岳瑛 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
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摘 要: | 在可持续发展观视野下思索教育均衡发展的问题,可以显见,实现教育均衡发展,是与可持续发展基本原则——公平性、持续性、共同性相一致的。因此,以可持续发展观为指导,思考教育均衡发展的政策和措施,现阶段关注的层面主要是教育资源的均衡配置及相关政策的调整,以实现教育条件和机会的均等。具体而言,实现教育均衡发展主要应依靠政府从历史的角度对教育政策制定进行反思,宏观上对现有教育资源进行合理调配。
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关 键 词: | 教育均衡发展 可持续发展原则 区域教育 |
文章编号: | 1671-2277(2006)06-0011-03 |
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