探讨在《高等数学》教学中渗透数学美的教育 |
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作者姓名: | 臧运华 |
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作者单位: | 宁波大学,理学院,浙江,宁波,315211 |
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摘 要: | 推理的严谨、语言的简练、构思的巧妙等是数学美。文章结合高等数学教材,探讨如何在教学中渗透数学美的教育,让学生感受数学关、鉴赏数学美,从而去创造数学美。
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关 键 词: | 高等数学 数学美 数学史 |
文章编号: | 1008-0627(2005)05-0137-02 |
收稿时间: | 2004-06-02 |
修稿时间: | 2004-06-02 |
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