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试论视唱练耳课的节奏训练与培养
引用本文:李本校.试论视唱练耳课的节奏训练与培养[J].荆门职业技术学院学报,1996(3).
作者姓名:李本校
摘    要:视唱练耳课的节奏训练与培养是综合音乐感培养的重要组成部分。就其节奏而言,它是一切事物运动的自然属性,它有规则与不规则、稳定与不稳定的差异,作为音乐中的节奏运动,相对稳定则是它的主要特征,然而人的稳定的节奏内心感觉则与后天训练培养分不开的,音乐中的节奏是千变万化的,是在稳定的节拍运动中表现音乐的,单位拍的内心节奏感觉训练与培养.是节奏感培养的前提,没有稳定的拍感,节奏感的建立是不可能的,数字周期训练方法,是一种有效方法,在此基础上培养音值均分能力,正确认识小节,拍值与音符的关系,音乐节奏感则会很快得到形成和提高。

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