“会认”的字教学二题

关于低年级的识字教学，《语文课程标准》提出“多认少写”的要求，教材因此安排了“会写”和“会认”两类生字。“会认”的字，教学时应教到什么程度，许多教师拿捏不准。有两个问题常困扰着一线教师。